早读上课时间,陈慕还在宿舍接著处理视频的事儿。
知道张惟吉可以不上早读后,陈慕当然也申请了。
早读对陈慕来说,已经作用不大了。
为什么需要上早读,因为人会遗忘,很多课文需要从高一背到高三,刻进dna里。
就像一句臣本布衣,很多人脑子里就立刻开始出师表了。
但是陈慕这种背一次,就顶別人好几年的人,確实也没有必要浪费早读去反覆诵经了。
早读之后,再慢悠悠的去食堂买上一顿丰盛的早点,有钱了果然可以买两杯豆浆,但是不浪费都喝了。
所有的ai软体全部安排好生成视频,一上午的生成时间应该刚刚好,因为现在ai太火了,各大公司都在疯狂爆產能,所以一到上班时间,生成速度就会变得非常慢。
好在可以多个视频同时生成,让这些视频都慢慢排著队,自己去上课刚刚合適。
上课时间,也是县城很多单位的上班时间。
不像大城市,因为通勤问题,普遍都是九点上班。
县教育局刚上班,一把手就收到家里夫人转发的视频。
上面配著古风bgm,出现一个成绩单,名次从第三开始,一路上移。
“五百九就全校第三,这是哪个学校,成绩这么差?”一把手皱眉,接著看见第二名六百三。
“第二还行,但是这个名字好像很耳熟,小李,县城一中那个高三第一能上清北的,是不是叫张惟吉来著?”领导问话,自然回应的极快。
“確实叫这个名字。”
“他才六百三,考的不行啊,不对,我记得好像这次月考有变化,说要考的灵活一些,很多人都叫苦不迭,他都这个成绩,说明很难啊!”一把手点点头,看来还是不能操之过急。
但是也发现不对,他怎么第二了,有人超常发挥?
接著看下去,第一出现的时候,弹幕量暴增。
“嚇哭了!”
“前方高能!”
“这是我们县?我怎么不知道有这么厉害的人物。”
...
这些弹幕也勾起了领导的好奇心,直到总分数字显现。
一把手当场倒吸一口冷气!
“七百!”一把手站了起来,这个分数岂不是状元之才!
“好,好啊!这下我们县要名声大噪了,要是高考能有这个发挥,我们县怕是要引来省媒採访!”领导一拍桌子,兴奋的说道。
隨即立刻冷静下来,在某天才少女事件后。
对於这种突然出现的超级天才,第一时间不能全信,必须先保持质疑。
確实没道理,一个人成绩好,应该早就出名了,更別说这种状元级別的。
“小李过来一下,我问你个事儿。”一把手周明挥了挥手。
“我在。”
“我记得你是昌南大学研究生毕业的吧,好像没几年,高中知识没忘光吧?”周明和顏悦色的问道。
“还好,我大学的时候一直勤工俭学,给高中学生做家教补课,知识倒是没丟多少。”小李笑呵呵的说道。
“好!那你跟我走,到时候看我眼色行事。”周明交代了一些话后,就带著小李前往县一中,要亲眼看看这位县城中学的状元之才。
也不怪周明如此重视,这个县城的教育水平,一直堪忧。
时隔十二年才出一个有能力上清北的,以前最好的成绩,也就是一个前十大。
至於状元,是自从有高考这玩意儿,就从来没有过。
怎么能让周明淡定?
突然的来访,让一中校长都反应不及,只能临场发挥。
带著一眾学校高层陪同,一边在学校里看著,一边不经意的询问:“听说一中又出一个成绩极佳的学生?”
“哦,是有这么回事。”
“带我去看看,七百分的学生,云川一中都很少见啊,我必须要问问情况。”周明给了个眼色,校长立马带路。
陈慕在教室里,正摸著下把,思考钻研这次考试的错题呢。
江月瑶刚想趁下课,找陈慕说话,就见一群正装的中年男人,把自己围了起来。
看见陈慕聚精会神,头都不抬,校长立马准备敲桌子。
周明摆摆手,接著给小李使了个眼色。
小李立刻会意,低头开始看陈慕在草稿纸写的东西。
看著看著不禁点头,这个题目的难度確实不低,不是简单的高考题,已经接近竞赛级別,出题如此之难,也难怪这次月考全体成绩大幅下滑了。
几秒钟后,忍不住开口道:“这题你是怎么想的,为什么切除n端靶向序列后,蛋白也不能进入线粒体?”
“因为n端靶向序列是引导蛋白进入线粒体的识別信號,切除后,转运系统无法识別该蛋白,因此不能进入。”陈慕自然的说道。
“懂得不少啊,那我问你,如果该蛋白基因发生突变,导致合成的蛋白错误定位到细胞质基质,但仍保留酶活性。它还能催化有氧呼吸相关反应吗?为什么?”
“当然不能,有氧呼吸电子传递链的反应依赖线粒体內膜的特定环境、膜电位、辅酶q、细胞色素c等组分,细胞质基质不具备这些条件,因此即使有酶活性也无法完成相应反应。”陈慕应付自如。
....
接著两人自然的对话,从高中的知识点,一路探討到大学才教的生物知识,陈慕竟然完全没有被问倒的样子。
所谓行家一出手,就知有没有。
虽然很多知识点都忘了,但是周明曾经也是高材生,很多东西印在脑子里,就像游戏比赛看的多的人,看开局一分钟的对线,就知道两个人会不会玩。
很明显,这个学生是有真材实料的,不然已经听不懂小李在说什么了。
尤其是旁边的一个副校长,他就是教生物出身的,非常清楚,他们聊的东西已经不是高中水平了,高中生物哪教这些啊!
“你这个理论水平,已经领先一般高中生太多了,我可以给你介绍我大学的老师,建议你还想提升的话,可以去学校的实验室里面多做实验。”小李聊完以后,已经有了惜才之心,想要再提点一二。
自己虽然没有走科研路线,但是也略有接触,对方这个天赋和知识储备,就是自己以前老师说的科研苗子啊。
“那行,留个联繫方式,如果有需要我就联繫你。”陈慕说道。
两人互留號码,聊的惺惺相惜,同时也把几个围观的领导们给听的晕晕傻傻,我们的学是白上了吗,为什么连高中生的对话都有点听不懂了。
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